Le système de transport scolaire du Québec a un problème d’infrastructure que personne dans la chaîne d’approvisionnement ne veut discuter publiquement. Il implique des véhicules surdimensionnés sur des rues sous-dimensionnées, des bus électriques qui ne fonctionnent pas comme des véhicules électriques,
Il existe un schéma qui opère dans la société occidentale actuellement et que personne occupant une position d’autorité institutionnelle ne veut examiner honnêtement. Pas parce que les preuves sont peu claires, mais parce que la conclusion est inconfortable. Le schéma est le suivant :
Écoutez, si vous avez déjà commandé de la nourriture ou des livres en ligne au Québec et que votre suivi indique « Livré » alors que vous restez planté devant un porche vide comme un idiot, vous n’êtes pas seul. Cela arrive beaucoup trop souvent ici, et ce n’est pas seulement une question de malchance – c’est un système